SEGUIMIENTO

MODELO DE SEGUIMIENTO DE ALUMNADO TDAH

ALUMNO/A:                                                                                    Temporalización:

CURSO:

TUTOR/A:

PROFESOR/A:                                                                                  MATERIA:

OBSERVACIONES	PEOR	IGUAL	MEJOR
ATENCIÓN EN LAS EXPLICACIONES
REALIZACIÓN DE DEBERES
CONCENTRACION HACIENDO EJERCICIOS DE CLASE
TRANQUILIDAD / MENOS MOVEMIENTO EN CLASE
INTERES POR EL ESTUDIO: PREGUNTA, PARTICIPA…
NIVEL DE EJECUCIÓN DE LAS TAREAS
RESULTADOS ACADÉMICOS EN LA MATERIA

Otras observaciONEs que desees incluír (TODA  INFORMACIÓN QUE PODAIS APORTAR ES RELEVANTE):